为认真实施学校“三全育人”方案，落实分管领导关于急救技能培训扩面的要求，进一步普及单人心肺复苏及AED使用的基本知识和操作技能，增强大学生的社会责任感和急救意识，我院“院前心肺复苏扩面培训小组”的医护人员于3月21日晚在三教开展了面向工程科学学院本科班的“院前单人心肺复苏及AED使用”培训活动。

参加本次活动的是工程科学学院2016级5系本科班，共30余人。吕晓飞医生首先介绍了急救基本知识，在谈到了发生心跳骤停后的几个重要时间节点时，吕医生强调：心跳骤停后的急救过程就是在和时间赛跑，越早接受急救，患者的生存概率就越大，希望同学们都能够掌握心肺复苏这项急救技能，以备不时之需。

随后，吕晓飞医生就单人心肺复苏展开了具体的分析讲解：在执行心肺复苏之前，首先要观察周围环境，如确认病人处于无意识无自主呼吸且无大动脉搏动的状态，则应大声呼救，让周围群众拨打120急救电话，并立即将病人放置在平板地面开始心肺复苏。心肺复苏分为胸外按压和人工呼吸两部分，胸外按压首先要找到按压点，然后将两手掌重叠置于按压点上，手指翘起，两臂伸直，凭借上身重量垂直下压，使胸骨下沉至少5厘米后放开；而人工呼吸首先要清理口腔异物，保证呼吸道畅通，然后一手按前额并捏住鼻子，另一手托下颚开放气道，口对口吹气直至病人胸廓扩张。胸外按压和人工呼吸的次数要按照30:2的规律进行，直至病人抢救成功。

理论讲解结束之后，吕晓飞医生来到了摆好的假人身旁，针对心肺复苏的每一个步骤进行了详细的示范指导。在示范胸外按压的过程中，有同学提出了如何控制好按压深度的疑惑。吕医生指出：在实际情况下按压深度往往难以把握，特别是对于非专业急救人员，只有通过不断的练习才能掌握合适的力度，但是，同学们必须牢记救人总比不救好，按压深度的要求也并非特别严格，只要进行抢救，就能够提高病人的生存希望。这一生动的回答给同学们留下了深刻的印象，并得到了一致的赞同。

为使同学们进一步熟悉心肺复苏的过程，校医院“院前心肺复苏扩面培训小组”特地携带了三个假人模型供同学们进行练习。同学们分成三组，分别同时进行实战演练。同学们由于基本都是第一次进行实际操作，像开放气道这种较为复杂的动作往往不得要领，于是我院的医生护士们对同学进行一对一的指导。经过反复练习，同学们都掌握了方法，通过了仪器的测试。训练之余，吕晓飞医生还给同学们讲解了自动体外除颤仪的使用，进一步拓展了同学们的急救常识。

最后，团支书金继东同学作了总结发言，他代表同学们对我院到场的医生护士们表示了衷心的感谢。我们也希望同学们能将本次活动学到的急救知识牢记于心，在生死攸关的时刻能够及时正确地挽救他人生命，树立高度的社会责任意识，争做有担当、有作为的“六有”大学生。